Para saber cómo se está reinventando la educación, conocer de cerca el trabajo creativo de Pedagogía, explorar estrategias innovadoras y herramientas que transforman la enseñanza y el aprendizaje en diversos contextos, el Departamento de Educación de la Universidad Iberoamericana Ciudad de México celebró la Expo Pedagogía y Didáctica 2025.

Durante el evento, en el cual hubo una exhibición de proyectos y espacios para conocer todo sobre la Pedagogía y sus oportunidades, participaron docentes, estudiantes y egresados de esta carrera para contar sus experiencias.

En la mesa "Pedagogía en las aulas", en la que la Doctora (Dra.) Luz María Moreno Medrano, Directora del Instituto de Investigaciones para el Desarrollo de la Educación (Inide) fungió como moderadora, se habló sobre las maneras de romper la brecha generacional para implementar nuevas tecnologías en el proceso enseñanza-aprendizaje, los desafíos para dar clases en línea y presencial, las maneras para motivar dentro del aula de clases y cómo usar la educación humanista de la IBERO para impactar con práctica y conocimiento en las y los estudiantes.

También, se reflexionó sobre el acompañamiento integral y académico que se ofrece cuando las y los estudiantes tienen un mal día o no durmieron bien, los espacios donde, además de las escuelas, la pedagogía está presente, como es el caso de hospitales, cárceles, organizaciones civiles dedicadas al cuidado de la salud, derechos humanos, igualdad de género, nuevas masculinidades, entre otras.

Por otra parte, se abordó la forma de hacer la educación más inclusiva, la integración de las tecnologías educativas, la generación de cambios para lograr que estudiantes de preparatoria lleguen a la universidad de forma más sencilla y los principales retos que se enfrentan en el aula para garantizar un ambiente de aprendizaje positivo. 

Para este propósito, ponentes de la mesa "Pedagogía en las aulas" respondieron que se requiere una buena planeación con objetivos de aprendizaje, flexibilidad para la adaptación de parte de las y los docentes, el involucramiento de las instituciones educativas para mejorar los procesos de aprendizaje y continuar con la actualización que favorezca el trabajo colaborativo.

Sobre la Expo Pedagogía y Didáctica IBERO 2025, la Dra. Cristina Perales Franco, Directora del Departamento de Educación de nuestra casa de estudios, resaltó que para esta edición participaron las Licenciaturas en Historia y Letras, así como Ediciones IBERO para la difusión de materiales de divulgación y revistas especializadas en educación y pedagogía.

Entre los desafíos que hay ante una realidad cambiante y constante, apuntó que se deben modificar paradigmas de que la pedagogía solo puede aplicar procesos de enseñanza en las escuelas, cuando también pueden insertarse en cualquier espacio como en una biblioteca, en el sector salud para que las y los egresados puedan incidir cambiando ideas discriminadoras y negativas de que educar es una tarea sencilla cuando requiere procesos muy bien definidos.

Puntualizó que la IBERO ha logrado un balance muy interesante para mantener visiones técnico-educativas e histórico-sociales, con el fin de diseñar políticas educativas con elementos prácticos y culturales que no se encuentra en todos lados para lograr el diálogo para trabajar interdisciplinariamente.

Texto: Luis Reyes/ Fotos: Guillermo Gutiérrez

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