IBERO Desde la FIL Guadalajara: Repensar el Siglo XIX para Entender el Presente
La Dra. María Sicarú Vázquez Orozco, la Dra. Valeria Sánchez Valadez y el doctorante Alonso Mauricio Ortega Moctezuma.
Guadalajara. En el arranque de actividades del stand del Sistema Universitario Jesuita (SUJ) en la FIL Guadalajara, Ediciones IBERO presentó el libro Repensar el siglo XIX: nuevas miradas histórico-artísticas, coordinado por la Dra. María Sicarú Vázquez Orozco y el doctorante Alonso Mauricio Ortega Moctezuma, del Departamento de Arte de la Universidad Iberoamericana Ciudad de México. La obra propone replantear cómo se enseña, investiga y comprende este periodo clave.
La presentación estuvo moderada por la Dra. Valeria Sánchez Valadez, académica del ITESO, quien destacó que el libro “invita al movimiento” al cuestionar modelos que han regido la disciplina y evidenciar que muchas narrativas visuales del siglo XIX provienen de ficciones o vacíos construidos por miradas externas. Señaló que los capítulos articulan procesos, afectos e interrogantes que dialogan con los desafíos actuales de la docencia y la investigación artística.
Romper con el mito del “especialista”
Vázquez explicó que el proyecto surgió de un seminario donde docentes, investigadores y estudiantes identificaron la necesidad de revisar prácticas aún dominadas por enfoques rígidos y eurocéntricos. “Necesitamos saber qué estamos enseñando, por qué lo enseñamos así y qué otras formas queremos construir”, afirmó.
Ortega añadió que el libro desmonta la figura del académico erudito y propone entender la historia del arte como una ficción crítica capaz de ayudarnos a leer y sentir el mundo desde nuestras propias contradicciones.
El volumen reúne seis capítulos que exploran metodologías alternativas, artes escénicas, cultura impresa, danza, ópera, ilustración y prensa decimonónica. La obra muestra cómo la construcción visual de América Latina y el Caribe fue moldeada por miradas externas —principalmente francesas y estadounidenses— y qué implica recuperar estas historias desde perspectivas propias y no esencialistas.
Vázquez subrayó que integrar danza, teatro, ópera o impresos amplía la comprensión del siglo XIX: “No se trata de ver ‘muchos cuadros’, sino de entender cómo se formaron imaginarios que aún hoy nos atraviesan”.
Humanidades para un presente urgente
La presentación también recuperó una pregunta constante: ¿para qué sirven las humanidades? Para Ortega, la respuesta es clara: “La sensibilidad nos salva. La historia del arte nos ayuda a construir sociedades más empáticas, capaces de sospechar y de imaginar otros mundos posibles”.
El encuentro cerró entre aplausos e invitaciones a leer un libro que, más que respuestas, ofrece herramientas para incomodar, desaprender y repensar nuestras formas de mirar. Disponible en Ediciones IBERO.
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