Durante esta charla se recordó que, en 2021, ocho mujeres y seis hombres de 14 universidades de diversos países conformaron el grupo que, por convocatoria de la UNESCO, se encargó de la elaboración del reporte que sirvió como base del libro. Se señaló también que esta obra fue presentada como uno de los principales documentos de la Tercera Conferencia Mundial de Educación Superior de Barcelona en 2022.   

La Dra. Sylvia Schmelkes destacó que este informe, producto del consenso de todas las personas que lo elaboraron, será de gran utilidad para América Latina y para las instituciones de educación superior de la región. Añadió que está dirigido a todas las universidades e instituciones de educación superior en el mundo y que tiene la pretensión de conseguir un reconocimiento mundial sobre los cambios profundos que se requieren en materia social, educativa y económica de la Agenda 2030. 

En la ponencia se remarcó que el documento es un llamado de urgencia a las instituciones de educación superior para que jueguen un papel activo en la promoción de los objetivos de desarrollo sostenible, de sostenibilidad y de justicia social, entre otros, con miras a 2030, al tiempo en que se dejó claro que no se lograrán los objetivos si no se involucran todos los actores posibles.

Adicionalmente, se comentó que las universidades deben tener mayor presencia en las sociedades a través de vinculaciones tradicionales con los gobiernos, empresas, organizaciones de la sociedad civil y populares.

Nota de interés

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