En enero 2017 se puso en marcha, a nivel institucional, el uso de la plataforma Brightspace.

Para esa fecha, la Dirección de Educación a Distancia (DED), ahora Dirección de Enseñanza y Aprendizaje Mediados por Tecnologías (DEAMeT), había impartido 53 talleres para la formación básica docente en el uso de esta herramienta, con un total de 384 profesoras y profesores formados. Para octubre de 2017, había acumulado 145 talleres y 833 docentes (de mil 414 atendidos) que habían aprobado el taller en alguna de las tantas modalidades en las que se impartió: presencial, microcursos, híbrido o completamente en línea.

Brighstpace se utiliza en la IBERO CDMX y los datos hablan por sí solos: para agosto de 2017 se reportaron como usuarios únicos a 10 mil 509 estudiantes y 953 docentes (siendo el mes con mayor uso reportado). Además, la aplicación para teléfono celular Pulse ha sido descargada por 4 mil 050 alumnas y alumnos, posicionando a nuestra institución en la capital del país en segundo lugar a nivel mundial. Hemos logrado que, en menos de un año desde su lanzamiento, los datos de uso de Brightspace sean superiores a aquellos de la plataforma anterior que contaba con más de ocho años en nuestra institución.

Los talleres de formación para el uso básico de la plataforma forman parte de la primera etapa de la estrategia adoptada por la DED, y éstos seguirán impartiéndose; en la segunda etapa, que ya ha iniciado, se ofertan tanto cursos de niveles intermedio y avanzado en el uso de Brightspace como talleres enfocados al diseño para el aprendizaje mediado por tecnologías y al desarrollo de competencias digitales docentes.

Para la realización de esta oferta formativa hemos creado sinergias con otras instancias de la IBERO CDMX, como la Biblioteca Francisco Xavier Clavigero (BFXC), la Dirección de Informática y el programa de Asuntos de Género. En conjunto con el área de capacitación de la Dirección de Recursos Humanos hemos lanzado los cursos de Microsoft.

Además, a lo largo de este año, consolidamos una alianza estratégica con la Dirección de Educación Continua (DEC), instancia con la que ya diseñamos dos diplomados en línea y estamos trabajando en otros más que serán ofertados tanto para sistema abierto como cerrado. También hemos apoyado la iniciativa de la Vicerrectoría Académica para lograr la impartición 'doble sede', entre IBERO Ciudad de México e IBERO Tijuana, y hemos sido invitados tanto por la Dirección de Servicios para la Formación Integral como por la Dirección General del Medio Universitario a los programas de inducción para docentes y estudiantes de nuevo ingreso. 

¿Novedades?

El año 2018 nos espera con muchas propuestas nuevas: por ejemplo, abriremos la posibilidad de crear nuevas Materias en línea (MeL) en modalidad híbrida y de aula invertida (para aquellas asignaturas con alta carga de horas de prácticas, por ejemplo), a partir de asignaturas de segundo semestre (y no de quinto como se venía haciendo hasta ahora) e iniciaremos también con el programa de formación de tutores en línea, quienes conforman una de las bases para que las experiencias educativas en línea tengan éxito.

Además, estamos diseñando más talleres de formación tecno-pedagógica, que formarán parte del programa de Docencia Innovadora mediada por Tecnologías, que lanzaremos a lo largo de 2018 y que explicaremos a detalle en su momento. En nuestra página web, tanto docentes como estudiantes pueden consultar los más de 40 tutoriales, recursos y aplicaciones para la docencia y el aprendizaje en entornos virtuales. Tenemos más sorpresas que iremos anunciando a lo largo de 2018.

El equipo de la ahora Dirección de Enseñanza y Aprendizaje Mediados por Tecnologías (DEAMeT) está conformado por nueve profesionales de base, especializados todos en algún aspecto de la enseñanza y el aprendizaje en entornos digitales; tres docentes de la IBERO con una sólida experiencia en el área y becarios de TSU Software y de Diseño interactivo: todos, trabajamos para lograr la apropiación coherente de la tecnología en la educación dentro de la IBERO Ciudad de México, Tijuana y el Tecnológico Universitario del Valle de Chalco, asesorar de manera personalizada a la comunidad universitaria y acercarla a las aulas del siglo XXI.

Brightspace nos ha permitido iniciar un proceso de innovación educativa dentro de la IBERO y ha sido el vehículo a través del cual estamos dando a conocer nuevas formas de enseñar y aprender, adaptadas a las exigencias de la Sociedad del Conocimiento y de los estudiantes que hoy en día tenemos en las aulas.

De manera transversal y paulatina, todas y todos estamos adquiriendo las competencias necesarias para desenvolvernos en este mundo digitalizado y entender las tecnologías como mediadores, poniendo siempre el énfasis en la Pedagogía y en el proceso de aprendizaje centrado en el estudiante, alineado con el enfoque por competencias, modelo educativo del Sistema Universitario Jesuita. 

Un año: queremos agradecer la curiosidad, el entusiasmo y el compromiso de tantos docentes que se han acercado a nosotros y también reconocer la flexibilidad e interés de los estudiantes, sin los cuales, este proyecto de innovación educativa, no tendría ningún sentido.

*La Dra. Ana María Berruecos es directora de la Dirección de Enseñanza y Aprendizaje Mediados por Tecnologías (DEAMeT)