Ejercer en otros países, un “gran beneficio” del doble título de la Ibero

Vie, 26 Jul 2024
Las y los alumnos se titulan por la IBERO y por la universidad extranjera
También pueden lograr una licenciatura más maestría
  • Tahtialli García, Coordinadora de Internacionalización de la IBERO

Tener un doble título por la Universidad Iberoamericana y por la Universidad de Essex, en Reino Unido, por ejemplo, es uno de los “grandes beneficios” que tienen los Programas Académicos Conjuntos, la normativa lanzada en marzo pasado por la IBERO, una tendencia que tiene mucho potencial para el perfil profesional del alumnado, explica Tahtialli M. García, la coordinadora de Internacionalización de la institución.

En el vaivén del mundo actual, “estar en contacto con otras ideas, otras maneras de hacer las cosas y formas de pensar es una gran oportunidad y resulta vital para el estudiantado que busca movilidad", resalta.

Los programas académicos conjuntos van más allá de un mero intercambio estudiantil, debido a que al finalizar la experiencia, las y los alumnos obtienen al mismo tiempo, ya sea un doble título, avalado por la IBERO y una universidad extranjera, o un título de licenciatura mexicano más una maestría en otro país.

Una de las grandes ventajas es que con el doble título es posible incluso ejercer en España, Francia o en algún otro país con el que se tenga convenio, lo cual resulta muy atractivo para las y los jóvenes en la actualidad. Otro aspecto enriquecedor es que el estudiantado puede experimentar la cotutela.

Por ejemplo, una o un doctorante tendría un asesor de tesis en la IBERO y otro en una universidad de Colombia, por lo que su proyecto estaría ampliado por dos visiones. Es un programa “con mucho potencial, más allá del mero marketing”, en palabras de la experta. A la fecha, se tienen convenios de doble grado con la Universidad de Lyon, en Francia, de licenciatura con la Universidad de Comillas y con otros ocho diferentes socios.

Se proyecta que para 2030 exista una oportunidad por cada programa de la institución, lo que significa al menos 30. Por ahora, las y los alumnos más interesados son los de carreras que buscan movilidad, como Relaciones Internacionales o Negocios Globales.

Sin embargo, se están logrando vínculos con universidades francesas en áreas de la Salud, como Ingeniería en Alimentos o Nutrición. Para aplicar a alguno de estos esquemas se requiere una “trayectoria ideal”, es decir: haber cumplido en tiempo con los créditos de licenciatura, maestría o doctorado, sin ningún tipo de atraso.

Además de la profesionalización, con los Programas Académicos Conjuntos, el estudiantado puede obtener un título en otro país, disfrutar de una experiencia intercultural e internacional, que lo ayudará a abrirse a “diferentes formas de pensar y existir”, concluye García.

 

Texto y foto: Mariana Domínguez Batis.

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