Exploran Posibilidades en el Futuro Profesional de Historiadores del Arte

Jue, 13 Mar 2025
Por: 
Ana Conzuelo Vargas, estudiante de la Licenciatura en Historia del Arte de la IBERO

El 24 de febrero de este año, la directora de Salón ACME – una feria de arte orientada hacia los proyectos de artistas emergentes – Ana Castella, visitó su alma mater, la Universidad Iberoamericana (IBERO) Ciudad de México (CDMX), para compartir un encuentro con un grupo de alumnos y alumnas de la Licenciatura en Historia del Arte en la Galería Andrea Pozzo S. J. en el marco del curso Crítica de Arte, impartido por la Doctora (Dra.) Ivonne Lonna.

Durante el mes de febrero se celebró la undécima edición de Salón ACME. Este proyecto nació de la iniciativa de un grupo de artistas tapatíos en 2013, con el objetivo de disponer un espacio para impulsar a distintas zonas del sistema artístico por medio de la visibilidad y difusión. La feria abrió sus puertas a artistas independientes, por medio de una convocatoria que recibe alrededor de 2 mil aplicaciones por edición, de las cuales se realiza una selección curatorial que mantiene a 80 de ellas.

Durante este encuentro, Castella compartió con los estudiantes una conversación en la que describió cómo su trayectoria interdisciplinaria la llevó a dirigir su segunda edición de Salón ACME este 2025. Desde los principios de su formación, en la licenciatura en Administración de la Hospitalidad, y a lo largo de su carrera profesional en diferentes galerías internacionales, la directora abrazó la proactividad y el papel de anfitriona como herramientas fundamentales para la gestión de proyectos.

Mientras que, el ambiente de celebración del arte siempre ha estado presente en ACME, el enfoque de la directora se ha dirigido particularmente al cuidado de la experiencia, tanto de los expositores, como de los distintos públicos. De esta manera, Castella pone su apuesta en empujar nuevos formatos de la feria que desafíen el estatus-quo y se dirijan a la democratización y descentralización del arte.

Al abrir la conversación a preguntas, las y los alumnos manifestaron sus dudas y exploraron inquietudes sobre sus caminos profesionales. Las preguntas fueron orientadas en diferentes áreas, tales como: el uso de la mediación artística; el distanciamiento entre el mercado del arte y la academia que lo estudia; el espacio de la sensibilidad artística en un área dominada por las ventas; las aproximaciones a partir de los variados intereses de la demografía; y las áreas de oportunidad laboral en las ferias de arte.

Así pues, el encuentro de la directora de Salón ACME y las y los estudiantes vislumbró nuevas posibilidades en el futuro profesional de los historiadores del arte en formación. La conversación finalizó con un amplio agradecimiento por el espacio de diálogo y aprendizaje sobre el sistema artístico, dejando la posibilidad abierta para futuras colaboraciones. La visita de Ana Castella a la IBERO fue gracias a la intervención de Begoña Irazábal, directora de Difusión y Divulgación Cultural.

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