La IBERO está de fiesta por los 20 años del Instituto de Investigaciones para el Desarrollo de la Educación (INIDE), el cual ha contribuido a la resolución de los problemas educativos del país, refrendando la misión de la Universidad de construir una sociedad más libre, justa, democrática y solidaria.

La Dra. Luz María Moreno Medrano, directora del INIDE, platicó que este instituto es interdisciplinario, ya que los problemas educativos son abordados desde la sociología, la antropología, las ciencias políticas, la pedagogía y la economía, lo que abona a una reflexión más completa sobre el fenómeno del proceso de enseñanza-aprendizaje.

Al estar enfocado de esta manera, se amplía el trabajo del centro de investigación al llegar a diferentes grupos afectados por el tema educativo. Además, el uso de metodologías colaborativas ha permitido traer otras voces a la mesa.

De acuerdo con la doctora Moreno Medrano, el INIDE es clave en la coyuntura que vive México porque enriquece el debate al traer a distintas voces y perspectivas. Asimismo, la investigación de calidad brinda información sobre las políticas educativas del país.

“Como investigadoras e investigadores debemos centrarnos en las necesidades de las comunidades educativas para crear y cocrear con las distintas comunidades soluciones y posibilidades para tener una mejor sociedad, más justa y democrática”, señaló la docente.

En ese sentido, compartió que los retos que tiene el INIDE son democratizar el conocimiento, abrirlo a distintas audiencias, que lo que se haga en la academia realmente sea de utilidad para diferentes sectores de la población civil y para tomadores de decisiones de política pública.

“Que los sectores más vulnerables sean prioritarios (esa es la meta). Éste es un instituto que tienen la misión y objetivo de atender a los grupos que necesitan más, por eso el énfasis en la equidad y calidad educativa. Poder ofrecer servicios educativos de mejor calidad a quienes más lo necesitan”.

Para la Dra. Luz María, la celebración del INIDE por sus 20 años de trabajo también representa el reconocimiento de una trayectoria de muchas investigadoras e investigadores que han pasado por estos pasillos y lugares de la IBERO, quienes han caminado con distintas comunidades educativas, desde zonas rurales, indígenas, centros de capacitación para el trabajo, escuelas de educación básica, media y superior.

“Permite reconocer, desde su fundación, el trabajo del Dr. Carlos Muñoz, así como el de la Mtra. Sylvia Schmelkes, la Dra. Marisol Silva y el Dr. Stefano Sartorello, quienes han acompañado e impulsado el crecimiento del Instituto en estos 20 años”, dijo.

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Valentina González/ICM