Revertir baja proporción de población con posgrados, crucial para desarrollo educativo
Según la OCDE, solo el 0.7% de la población mexicana tiene estudios de Maestría, y apenas el 0.1% cuenta con estudios de Doctorado. Foto: Freepik
Revertir la baja proporción de la población mexicana con estudios de posgrado (maestría y doctorado) es crucial para el desarrollo educativo, económico y social del país, afirmó la Doctora (Dra.) Hilda Patiño Rodríguez, Directora del Departamento de Educación de la Universidad Iberoamericana (IBERO).
Señaló que algunas medidas que podrían contribuir a mejorar esta situación incluyen el aumento de la inversión en educación superior por parte del gobierno, con el fin de hacerla más accesible y asequible. Esto podría incluir la expansión de programas de becas y apoyo financiero para estudiantes de Maestría y Doctorado, así como la mejora de instalaciones y recursos educativos en las universidades.
La especialista educativa refirió que promover la investigación y la innovación es fundamental para el desarrollo de maestrías y doctorados, y podría lograrse mediante la creación de incentivos para la investigación, la promoción de la colaboración entre instituciones académicas y empresas, y la inversión en infraestructura de investigación.
Acotó que es importante que existan programas de posgrado de alta calidad que ofrezcan una formación académica rigurosa y relevante. Esto podría lograrse mediante la mejora de la calidad de las instituciones y programas de posgrado existentes, así como el fomento de la creación de nuevos programas en áreas estratégicas para el desarrollo del país.
“Impulsar la movilidad académica tanto a nivel nacional como internacional puede enriquecer la formación de los estudiantes de posgrado y fomentar la colaboración entre instituciones de educación superior, lo que podría lograrse mediante el establecimiento de programas de intercambio, la creación de alianzas entre universidades y la facilitación de la obtención de visas y permisos de estudio para estudiantes internacionales”, enfatizó.
La académica aseveró que es fundamental contar con profesorado altamente calificado y comprometido en los programas de posgrado, pues el gobierno podría ofrecer incentivos y apoyo para la formación y actualización de la docencia de posgrado, así como para la realización de actividades de investigación y tutoría.
Finalmente, señaló, es importante promover una cultura que valore la formación de posgrado y reconozca su importancia para el desarrollo personal y profesional, lo que podría lograrse mediante campañas de sensibilización y difusión, mediante el reconocimiento y la valoración de los logros académicos de los graduados de posgrado.
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Texto: Luis Reyes Fotos: Freepik
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