La tarde de este viernes 27 de octubre arrancó en nuestra IBERO Ciudad de México la sesión maratónica de trabajo colectivo Hackathon AMI’ 23. Serán 48 horas seguidas en las que estudiantes de diferentes disciplinas y universidades del país, así como sus mentores, pondrán en práctica su creatividad y conocimientos para desarrollar proyectos de base tecnológica que brinden soluciones a la problemática presentada este año: el discurso de odio y su repercusión en redes sociales digitales.

Lena Gamper, Project Manager de la Deutsche Welle (DW) para México y Centroamérica y parte de la Red para la Alfabetización Mediática e Informacional (Red AMI), agradeció la colaboración de la IBERO en este proyecto y anunció la integración oficial de esta Universidad a la Red AMI. “Unir fuerzas es esencial, porque el odio no acaba, la desinformación no acaba, y tenemos que contrarrestarlas”, dijo.

Cuando la Universidad Iberoamericana y la Red AMI lanzaron conjuntamente la convocatoria al Hackathon este 6 de septiembre, se tenían proyectados 80 lugares, pero finalmente se registraron ¡115 estudiantes! De ese total, 32% pertenecen a la IBERO y 68% provienen de otras universidades e instituciones del país.

Las instituciones convocantes también han promovido la diversidad de los campos de estudio de las y los participantes como la base para lograr soluciones integrales y completas. Ello se vio reflejado en la variedad de los y las jóvenes inscritas: 42% tienen perfiles cuyas áreas de estudio se relacionan con la Programación y la Ciencia de Datos, mientras que el 58% restante provienen de otras disciplinas afines a las Ciencias Sociales y las Humanidades, tales como Ciencia Política, Economía, Educación, Comunicación, Psicología, Historia, Sociología, entre otras más.

Durante la inauguración, el Vicerrector de la Iberoamericana, Dr. Alejandro Anaya Muñoz, se dijo muy emocionado. “Sólo falta ver cómo esas sinergias aterrizan en ideas y esas ideas en proyectos aplicables dentro del campo de la Ciencia de Datos y la Inteligencia Artificial”.

A partir de este viernes y hasta el domingo, cuando conoceremos las tres iniciativas ganadoras, los equipos trabajarán en sesiones intercaladas con mentorías --para lo cual se inscribieron 28 personas--, así como con talleres sobre alfabetización mediática, prototipado e inteligencia artificial. Para comenzar, se presentó un resumen de los cuatro paneles que se impartieron en estos dos meses abordando diferentes aristas del discurso de odio. De estos paneles se desprenden los cuatro retos que guiarán los esfuerzos de las y los participantes:

• Desarrolla una solución para disminuir o frenar la viralización de los discursos de odio en las redes sociales, sin quebrantar la libertad de expresión de las personas
• Desarrolla una solución que proteja a personas defensoras de derechos humanos, a periodistas y a comunicadores sociales, frente a los discursos de odio en redes sociales y promueva un ambiente seguro para su labor
• Desarrolla una solución que evite la propagación del odio y la polarización en tiempos electorales, y ayude a promover la divulgación de información veraz que fomente un voto informado
• Desarrolla una solución que apoye a los medios de comunicación en la creación de una cobertura responsable y verificada, que promueva la diversidad y aliente el pensamiento crítico de la audiencia

En el banderazo de salida participaron también la Dra. Alethia Alfonso, Directora de la División de Humanidades y Comunicación (DHYC); el Dr. Eduardo Gamaliel Hernández, Director de la División de Ciencia, Arte y Tecnología (DiCAT), y Diana González Lugo, investigadora digital de Social TIC y también miembro de la Red AMI; Sandra Ordóñez, de la UNESCO México, y Gustavo Bárcenas, de la Dirección Ejecutiva de Capacitación Electoral y Educación Cívica del Instituto Nacional Electoral (INE).

Texto y Fotos: Yazmín Mendoza

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