Reconocimiento IBERO a la Inmersión Social: Celebración del Compromiso Comunitario
Dr. Alejandro Anaya, Dra. Alethia Alfonso García, Dra. Graciela Teruel, Lic. Dina Mejía Rodríguez, y el Mtro. Iván Castellanos Nájera
El 15 de mayo se llevó a cabo la Ceremonia Homenaje a las Acciones Sociales de Inmersión Social en la Universidad Iberoamericana (IBERO), donde se reconoció la dedicación, esfuerzo y compromiso de docentes, estudiantes y socios comunitarios en la realización de acciones que integran las distintas disciplinas, y el aprendizaje a través de la practica y contribución a la solución de una problemática social.
Para arrancar la ceremonia, el Vicerrector Dr. Alejandro Anaya indicó que el Programa de Inmersión Social de la IBERO es clave dentro de la trayectoria de formación y acción social de la Estrategia Curricular Integral que tanto distingue a nuestra casa de estudios, por lo que es importante reconocer a aquellas personas que se dedican a estos casos.
“Si las y los egresados, así como la docencia de la Ibero no servimos para servir, para ayudar a mejorar la vida en dignidad, por muy competitivos y exitosos que seamos, entonces la universidad está haciendo solamente la mitad de la tarea”, indicó el Vicerrector.
Agregó que en esta edición se contó con la participación de docentes de Pedagogía, Ciencias Políticas, Ingeniería Física, Arquitectura, Ingeniería Industrial, Mercadotecnia y Letras, quienes a través del espacio formativo de las materias de inmersión social han sabido ponerse al servicio de los demás como profesionistas, como docentes y como personas integrales.
Por su parte, el Mtro. Iván Castellanos felicitó a toda la comunidad IBERO por organizar este tipo de espacios donde tanto la docencia como el estudiantado participan en programas sociales con el fin de mejorar y/o resolver problemáticas de quienes más lo necesitan. Destacó que con este tipo de trabajos la IBERO refuerza el compromiso que se tiene con la sociedad y el mundo para los años venideros.
Recordó que los proyectos presentados van acorde a la Agenda 2030, establecida por la Asamblea General de las Naciones Unidas (ONU), y que contemplan 17 Objetivos de Desarrollo Sostenible con 169 metas de carácter integrado e indivisible que abarcan las esferas económica, social y ambiental.
Entrega de reconocimientos
Para la primera categoría Ubuntu: “Soy porque somos”: Principio rector de la cultura africana Tutu, el reconocimiento fue para el proyecto en la colonia El Árbol, del Pueblo de Santa Fe, de la Licenciatura de Arquitectura realizado por la Mtra. Karina Schwartzman y la Mtra. Karen Poulain Jiménez.
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“Ser parte de un proceso de diagnóstico participativo es un privilegio, ya que ahí es donde nacen los proyectos que realmente solucionan necesidades reales en las comunidades; conocerlas es la única manera de acercarnos y de hacer en conjunto propuestas que logren resolver cada proyecto”, expresaron las académicas. |
En la segunda categoría, Ayní “Reciprocidad y cooperación mutua dentro de la comunidad”: Principio Andino de Perú y Bolivia. El reconocimiento fue para el proyecto de Incidencia Social de la Licenciatura de Ciencias Sociales y Políticas, realizado por el Dr. Carlos Arturo Hernández Dávila.
Y finalmente, para la categoría Yeknemilis “Bien Común”: Constituye un principio náhuatl de la Sierra Norte de Puebla, el reconocimiento se lo llevó el proyecto de la Licenciatura de Arquitectura realizado por el Mtro. Juan Casillas Pintor.
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“El propósito de estas experiencias es detonar en nuestros estudiantes un profundo sentido de reflexión y acción con relación al poder de la arquitectura como intercambio y a su propio poder como agentes de cambio. La oportunidad de participar en un proyecto inscrito en la realidad social, en un escenario de inmersión y ser útil a la comunidad es siempre un incentivo y una inspiración de todo estudiante de arquitectura”. |
De igual manera, se entregó una medalla a aquellas personas que se postularon para este reconocimiento. La condecoración contaba con la imagen de un lobo, el cual para la cultura wixárika, es un símbolo de fuerza familiar y lealtad comunitaria.
Quienes recibieron esta medalla fueron, el Mtro. Alex Magin Mayorga Ayala, de Pedagogía; el Dr. Carlos Arturo Hernández Dávila, de Ciencias Políticas y Administración Pública; el Mtro. José Miguel Ruiz Sánchez, de Ingeniería Industrial; el Dr. Fabián del Valle, de Ingeniería Física; el Mtro. Juan Manuel Casillas Pintor, de Arquitectura, así como las académicas Karina Schwartzman y Karen Poulain; y por último la Mtra. Renata Capdeville Gómez, de Mercadotecnia.
Al evento asistieron el Dr. Alejandro Anaya Muñoz, Vicerrector Académico; la Dra. Laura Zamudio González, Directora de Formación y Gestión de lo Académico, así como la Lic. Dina Mejía Rodríguez, Directora General del Patronato de la IBERO Fomento de Investigación y Cultura Superior (FICSAC) A.C.
Asimismo estuvieron presentes la Mtra. María José Minakata Quiroga, Coordinadora General de Formación y Acción Social; la Dra. Graciela Teruel Belismelis, Directora de la División de Estudios Sociales; la Dra. Alethia Alfonso García, Directora de la División de Humanidades y Comunicación, y el Mtro. Iván Castellanos Nájera, Representante Auxiliar del Fondo de Población de Naciones Unidas (UNFPA).
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El Programa de Inmersión Social es un espacio curricular de colaboración entre docentes, estudiantes y escenarios de inversión como asociaciones civiles, fundaciones, organizaciones ciudadanas, colectivos vecinales, entre otros, que articula la co-creación de acciones sociales con fuerte disciplina orientados a promover la justicia social y ecológica a través de materias y pilares especificados en los planes de estudio Manresa. El estudiando se aproxima a una realidad en vulnerabilidad para comprenderla de manera crítica y desarrollar propuestas de mejora aplicando los aprendizajes propios de cada materia. |
Texto y foto: Alberto Elihú Cortés Hernández
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